您的位置： 专家智库 > >

教育部规划基金项目(FFB108076)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：田运隆更多>>
相关机构：石家庄市第一中学更多>>
发文基金：教育部规划基金项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有机衔接
  • 1篇知识
  • 1篇知识储备
  • 1篇衔接
  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型人才

机构

  • 1篇石家庄市第一...

作者

  • 1篇田运隆

传媒

  • 1篇教学研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
高中与大学有机衔接的思考与展望——兼议关于创新型人才的培养被引量：1
2011年
1培养创新型人才——高中的责任 高中是基础教育的最高阶段，是大学的基石，是为大学培养人才的苗圃。笔者认为，影响学生“学力”的五要素是知识储备、学习能力、行为习惯、心理能量和精神气质。而创新型人才，还要具备研究能力和创新精神。
田运隆
关键词：创新型人才有机衔接基础教育知识储备
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0