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浙江省教育厅科研计划(Y201120899)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:吴江洪时艳钗更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学术
  • 2篇失范
  • 1篇学术风气
  • 1篇学术论文
  • 1篇学术评价
  • 1篇学术评价机制
  • 1篇学术失范
  • 1篇学术研究
  • 1篇学术研究成果
  • 1篇失范问题
  • 1篇著录
  • 1篇文献著录
  • 1篇刊发论文
  • 1篇风气
  • 1篇参考文献著录

机构

  • 2篇丽水学院

作者

  • 2篇吴江洪
  • 1篇时艳钗

传媒

  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇丽水学院学报

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
学术论文参考文献著录失范问题探析——基于编辑控制的视角被引量:1
2013年
当下学术论文参考文献部分不规范现象较为严重,主要表现在:其一,引用了已发表的内容却不加标注,完全无视参考文献著录的规定;其二,对引用已发表内容虽然进行了标注,但格式混乱、要素缺乏或者错误百出;其三,抄袭他人的参考文献。这些不规范现象不仅恶化了中国学术环境,而且有可能引发各种法律纠纷。学术期刊编辑应该从两方面着手杜绝不规范现象:自身从思想上重视参考文献的地位和作用,对不规范现象实行"零容忍";在编辑实践中,根据作者群体的不同,实行不同的对待方法,双管齐下消灭不规范现象。
时艳钗吴江洪
关键词:学术论文
学术期刊学术失范的成因及对策
2013年
学术期刊是刊发学术研究成果的重要载体,在传承学术思想、培养科学精神、引领学术风气等方面具有重要作用。学术期刊出现学术失范行为,破坏了学术公平,败坏了学术风气,损害了学术形象,阻碍了学术进步,已经成为社会关注的热点问题。面对愈演愈烈的学术失范行为,探讨学术期刊学术失范行为产生的原因及学术期刊杜绝学术失范行为的对策,在当下尤其具有重要意义。学术期刊中出现学术失范行为主要有三个方面的原因:一是我国的学术评价机制存在严重弊病。现有的学术评价机制问题很多,最突出的问题是过分强调论文的数量和刊发论文刊物的级别,轻视论文的真正价值。目前,各单位的科研考核和职称评审对广大科研工作者发表论文的数量和级别都作出了具体的要求。这种过分量化的学术研究评价机制,
吴江洪
关键词:学术失范学术评价机制学术研究成果刊发论文学术风气
共1页<1>
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