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河南省教育科学“十一五”规划课题(2008JKGHAGH-586)
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
相关作者:
李琼
薛松梅
胡育菡
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新乡医学院
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河南省教育科学“十一五”规划课题
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立体化考核方法在《护理美学》教学中的应用
被引量:3
2012年
目的探讨立体化考核方法应用于《护理美学》课程的效果。方法将2006级126名学生设为实验组;2005级120名学生设为对照组。实验组采用立体化考核方法,对照组采用期末理论考试的考核方法。运用调查问卷、半定式访谈法评价考核方法。结果实验组对考核方法的满意度、公平性,对课程的学习兴趣、重视程度,以及独创性思维和团队合作能力培养方面的评价均高于对照组。对照组在护士仪表与人文关怀精神方面的评分分别为(2.97±0.20),(2.90±0.18),均低于实验组(3.93±0.19),(3.87±0.19)分,差异有统计学意义(t分别为3.488,3.676;P〈0.05)。结论立体化考核能较全面的评价学生是否达到了教学目标,利于学生综合素质的提高,能够提高任课教师教学能力和素质。
李琼
韩江红
王静
高娟
胡育菡
薛松梅
关键词:
护理教育
护理美学
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