您的位置: 专家智库 > >

河南省教育科学“十二五”规划课题([2012]-JKGHAD-0169)

作品数:4 被引量:5H指数:1
相关作者:张珂杨霞更多>>
相关机构:河南大学更多>>
发文基金:河南省教育科学“十二五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇英美文学
  • 1篇英美文学作品
  • 1篇语境
  • 1篇语境解读
  • 1篇语境论
  • 1篇语言
  • 1篇语言应用
  • 1篇语言运用
  • 1篇年华
  • 1篇追忆
  • 1篇自我
  • 1篇文学
  • 1篇美文
  • 1篇管窥
  • 1篇《追忆逝水年...

机构

  • 2篇河南大学

作者

  • 2篇张珂

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇语文建设

年份

  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英美文学作品的语言运用以及关联性语境解读被引量:4
2014年
作为语言艺术的英美文学与我国文学相比有很大的差异,体现在语言的应用方面有很多方面需要有更多的认识,尤其是关联性语境的建构成分以及使用涉及到各方面。值得我们在具体的实践中加以研究和探讨。笔者结合英美文学作品就语言符号外的显性和隐性的因素对作品的影响,如何认识语言和关联性预警的美感做一个阐述,以供学界交流,提供教学的实效性。
张珂
关键词:语言应用英美文学
《追忆逝水年华》中的“自我”与“时间”管窥
2014年
《追忆逝水年华》是一部世界级的鸿篇巨著,在对这部文学作品进行研读的过程中,我们可以领略到作者马塞尔·普鲁斯特丰富的内心世界。在其富有哲学寓意的文字中,探寻生命的真谛,时间的意义。鉴于此,本文主要就《追忆逝水年华》中的"自我"与"时间"进行一定的研究,希望通过本次研究对作者的内心进行更加深入地了解,为《追忆逝水年华》的研究提供更多的视角。
张珂
关键词:《追忆逝水年华》自我
共1页<1>
聚类工具0