吉林省教育科学“十一五”规划课题(GH0576)
- 作品数：5 被引量：40H指数：3
- 相关作者：毛萍钰高红许采娟王雪艳李健更多>>
- 相关机构：长春师范学院长春大学更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 发挥教师主体性作用的管理策略探析被引量：3
- 2009年
- 教师主体性的本质特征是教师在教学实践工作中表现的自觉能动性。教师管理中存在教师与管理者两个主体,他们之间是对话、交往的关系。基于此种理解,发挥教师的主体性作用要促进教师个体发展、建立物质精神双重激励机制、增强教师的自我效能感、构建发展性教师评价体系、营造民主管理氛围。
- 王雪艳
- 关键词：教师主体性作用管理策略
- 多媒体教学对传统教学的影响被引量：26
- 2009年
- 多媒体教学在教学领域中的应用已引起人们的广泛关注,并作为现代教育的制高点,成为教学信息化的一个重要标志。本文从多媒体教学的优势出发,分析了多媒体教学在教育思想、教学方式和学习方式等方面对传统教学的深远影响。
- 高红
- 关键词：多媒体教学传统教学
- 关于构建学习型高校管理机制的研究
- 2008年
- 我国高等学校的管理机制是效法事业单位的管理模式建立起来的,由于存在许多弊端,致使高等学校的发展受到很大程度的约束。为使我国教育发展得更快、更好,我们必须研究高等教育的自身规律和特点,以学习型组织理论为基础构建学习型的适应高校自身发展的管理机制。
- 李健
- 关键词：高等教育学习型
- 高师研究性学习教学模式探索被引量：4
- 2008年
- 高师学生面临对中小学生进行研究性学习指导的任务，因此有必要在教学中开展研究性学习，以此培养学生的研究意识与能力。结合学生专业特点及未来从事教学的需要，高师开展研究性学习可采用问题探讨和课题研究两种模式。每一种模式都侧重学生的探究意识和合作精神的培养，并注重研究的科学性。
- 许采娟毛萍钰
- 关键词：高等师范院校研究性学习教学模式
- 中学语文教育中文学教育的本原探析被引量：7
- 2009年
- 随着新课改的逐步深入,文学教育理念已获得语文界的普遍认同。如何实现语文教育的最高价值追求——人文关怀,文学教育是重要途径。本文以文学教育的涵义为切入点,从教育的历史、时代的需求以及当下主要教育思潮等方面探析了文学教育的本原。
- 毛萍钰
- 关键词：中学语文教育文学文学教育
