国家社会科学基金(BAA120011)
- 作品数：9 被引量：72H指数：4
- 相关作者：石鸥张泰城李新张玉莲吴小鸥更多>>
- 相关机构：首都师范大学井冈山大学湖南第一师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 清末乡土教材的出版及其文化价值被引量：2
- 2013年
- 清末乡土教材的出版是多种因素共同作用的结果。1905年以后,官方出版乡土教材形成一定规模和规范。清末乡土教材的出版,填补了乡土教材作为学校用书的空白,有力地保存了当时的乡土文化,促进了乡土知识的传播,为当今乡土教材的编写提供了参考,具有不可忽视的文化价值。
- 李新张尚晏
- 关键词：清末乡土教材出版文化价值
- 论清末乡土教材出版的几个问题被引量：2
- 2014年
- 清末乡土教材在出版方面存在诸多未厘清的问题,文章仅就清末乡土教材产生的动因、出版的政策依据、现存最早的乡土教材以及清末乡土教材的编撰群体和成书数量进行初步探讨,以期还原清末乡土教材出版的概貌,也为当今编撰乡土教材予以参考。
- 李新
- 关键词：清末乡土教材出版
- 抗日战争时期的教科书出版与历史使命被引量：1
- 2016年
- 九一八事变后,日本控制下的伪满洲国出版"国定"教科书,对中国人进行奴化教育,此时的国共双方忙于内战,无暇在教科书领域进行针锋相对的斗争。抗日战争全面爆发后,伪满洲国、汪伪政权、国统区、革命根据地等四个政权系统在教科书的出版上,开展激烈竞争,宣传各自的政策以及军事知识,战争时期的教科书呈现繁荣景象。抗日战争结束后,大量的战时教科书结束了历史使命,逐渐退出历史舞台,或者进行修订,转化为适应新时代需要的教科书。
- 李彦群
- 关键词：抗日战争教科书出版历史使命
- 清末民初教科书的科学启蒙被引量：6
- 2012年
- 19世纪下半叶以来,西学迅速进入中国,科学出版物纷纷出现,但科学的传播却非常缓慢,这一现象直到甲午战争之后才被终结。新式学堂的大量出现,导致新式的科学教科书海量增长。当承载着科学新思想新学说的教科书被广泛传阅后,其巨大的启蒙影响力终于迸发出来。清末民初教科书的科学启蒙大致经历了首倡期、鼎盛期和稳定期三个阶段。早期教科书促进了中国学术由四部之学到分科之学的转型,推动了中国科学由格致到科学的转变,加强了学术术语的规范和统一,推进了科学方法的确立,引介了科学常识和现代文明。
- 石鸥吴小鸥
- 关键词：清末民初教科书启蒙
- 课本也抗战--《国防教科书》之研究被引量：9
- 2015年
- 抗战时期教科书也是爱国救亡的重要推动力量,特别是在民族危机的非常时刻,它在唤起民族觉醒方面功不可没。仅仅出现在抗日战争时期的《国防教科书》,是抗战时期一种特殊的突显时代特色的教科书,是最典型的抗战教科书之一。《国防教科书》是教科书发展史上罕见的不是以学科命名而是以国家在非常时期的特定形势来命名的教科书。在各种《国防教科书》中,又以共产党胶东根据地的《国防教科书》为最突出之代表。它特别强调为什么要抗战、从哪些方面抗战、谁来抗战以及抗战将会有什么结局等内容。尽管《国防教科书》质量高下不匀,纸质低劣,印刷粗糙,字迹模糊,但它们以浓厚的抗战特色异峰突起,小小的课本为中国伟大的抗战做出了不可磨灭的贡献。
- 石鸥宿丽萍
- 关键词：抗日战争
- 再论新中国第一套教科书被引量：2
- 2014年
- 新中国第一套教科书涉及新中国最早使用的那套教科书(应该是新中国成立后第一学期使用的教科书,当时是春季始业),涉及人民教育出版社成立后,出版的第一套相对系统完整的教科书(但它缺乏人教社的自主知识产权),也涉及人教社自主编写的第一套教科书(但它很快夭折),更涉及人教社自主编创的完整的、通用的第一套教科书(但它却被人教社称之为第二套通用教科书)。
- 石鸥廖巍
- 红色资源研究综述被引量：39
- 2013年
- 近年来,学界对革命精神与革命遗存的研究,逐步拓展出以红色资源为核心的新兴研究领域,并推出一系列研究成果。这些研究由最初对红色资源内涵,红色资源的价值功能、如何开发利用红色资源的探讨,逐步延伸出红色资源教育教学专题的研究。梳理红色资源研究现状及学术进展,对于推进该领域的深入研究具有重要意义。
- 张泰城张玉莲
- 关键词：红色资源
- 论红色资源的教育教学方式被引量：9
- 2015年
- 红色资源的教育教学方式,指的是红色资源的教育者与学习者在教学过程中的相互关系状态,包括"教"与"学"两个主体和两种行为。然而,许多人在研究红色资源的教育教学方式时仅仅涉及"教"的方式,"学"以及作为整体的"教学"则被有意无意地忽视了。本文严格从两个不同主体和两种不同行为的关系格局研究红色资源的教学方式,探析了红色资源的教与学,红色资源的教育教学过程,并在此基础上深入研究了红色资源的教育教学方式。
- 张泰城
- 关键词：红色资源红色文化教学方式
- 国定教科书:时代价值及其局限——从南京国民政府的国定教科书说起被引量：3
- 2016年
- 南京国民政府成立后,为了推行三民主义,强化国民党的意识形态,教科书的国定就成了重要路径。但国民党早期的教科书国定的努力效果不大。抗战的全面爆发为国定教科书带来了契机。国定教科书积极宣传抗战,用教育塑造理想,用教育鼓动民族自信,为抗战胜利涂写了浓重的一笔,具有重要的时代价值。但是,国定教科书在全面服务抗战的同时,也成为加强国民党统治的工具,由此而带来的历史局限和效果上的局限使得它终究逃脱不了被历史潮流淹没的命运。但要正确处理非常时期和国家稳定时期教科书的关系,彰显教科书的本质功能,在这一终极意义上,国定教科书并不是传播主流意识形态最有效的途径,甚至注定它的预期目标会在实施中不断偏离,本来用于统一思想、传播与培育主流价值的教科书国定制,最后的结局是大大削弱了思想的统一、阻碍了主流价值的深入人心。
- 张文石鸥
- 关键词：南京国民政府
