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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(BHA050022)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:王学良彭燕梅更多>>
相关机构:楚雄师范学院北京大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:经济管理环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇泰尔指数
  • 1篇人地关系
  • 1篇县域
  • 1篇城市
  • 1篇城市化

机构

  • 2篇楚雄师范学院
  • 1篇北京大学

作者

  • 2篇彭燕梅
  • 2篇王学良

传媒

  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇楚雄师范学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
县域城市化水平区域差异实证研究——以云南省为例被引量:1
2011年
对云南省126个县(市)的城市化水平进行综合测度,通过计算,发现各县(市)的城市化指数差异很大。用SPSS软件将云南省各县(市)的城市化指数进行聚类,在聚类的基础上,根据云南省实际情况,把云南省126个县(市)分成高、中、低水平的三组城市,然后再用泰尔指数对城市及不同城市化水平组之间的城市化水平差异进行计算,结果显示出云南省内县域城市化水平存在很大的区域差异,具体表现在大城市太大,中等城市发展不足,两极分化十分严重,城市规模等级没能形成良好的层级过渡。
王学良彭燕梅
关键词:城市化泰尔指数
云南省主要城市的人类发展状况综合研究——人地关系和谐的视角
2010年
通过相关数据分析得出结论:在云南省主要城市(人类发展指数相对较高的城市)中,少数城市的人类发展状况处于高人类发展水平,多数城市的人类发展状况处于中人类发展水平。同时,运用统计分析软件SPSS分析了HD I与预期寿命指数、教育成就指数、GDP指数、总量GDP和人均GDP的关系,从而得出结论:预期寿命指数、教育成就指数和GDP指数是影响云南省主要城市的人类发展状况的内在因素,而总量GDP和人均GDP是外在的因素。从人地关系和谐的角度,提出提高出生时预期寿命、教育水平和经济发展水平等是提高云南省主要城市的人类发展水平的有效的和科学的措施。
王学良彭燕梅
共1页<1>
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