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吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目(GH08109)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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相关机构：长春大学广东医学院更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语篇
  • 1篇语篇衔接
  • 1篇语篇衔接与连...
  • 1篇书面
  • 1篇书面语
  • 1篇书面语篇
  • 1篇衔接
  • 1篇显性
  • 1篇连贯

机构

  • 1篇广东医学院
  • 1篇长春大学

作者

  • 1篇郭艳英
  • 1篇高玮

传媒

  • 1篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于书面语的语篇衔接与连贯的显性研究被引量：1
2009年
作为篇章语言学的一个重要范畴,语篇衔接与连贯受到语言教学领域越来越多的重视和应用。语言教学应从传统词句为主走向以篇章为主,从更为广泛和宏观的角度来对待语言教学。本文分析了对书面语篇所体现的显性的语篇衔接与连贯,阐述了教与学中衔接与连贯理论的实际应用。
高玮郭艳英
关键词：书面语篇衔接连贯显性
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