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辽宁省社会科学规划基金(L08BRK009)

作品数:3 被引量:25H指数:3
相关作者:王萍张丽娜郑晓岩佟硕丛艳更多>>
相关机构:沈阳大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇教师
  • 1篇心理健康
  • 1篇婴幼
  • 1篇婴幼儿
  • 1篇婴幼儿早期教...
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教师队伍
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇幼儿早期
  • 1篇幼儿早期教育
  • 1篇早期教育
  • 1篇教育
  • 1篇教师队伍
  • 1篇城乡
  • 1篇城乡结合
  • 1篇城乡结合部
  • 1篇城乡结合部地...

机构

  • 3篇沈阳大学

作者

  • 3篇王萍
  • 1篇丛艳
  • 1篇佟硕
  • 1篇郑晓岩
  • 1篇张丽娜

传媒

  • 2篇学前教育研究
  • 1篇沈阳教育学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
社区婴幼儿早期教育的现状与对策研究被引量:12
2010年
论述了科学的早期教育,会让孩子在起跑线上领先于他人。认为目前的婴幼儿早期教育存在很多问题。从分析社区开展婴幼儿早期教育的必要性、社区婴幼儿早期教育的现状入手,力求在分析婴幼儿早期教育存在问题的基础上,探索解决问题的对策。
王萍张丽娜郑晓岩
关键词:婴幼儿早期教育
沈阳市幼儿园教师心理健康现状与发展对策被引量:7
2013年
本研究采用测量和问卷调查的方法探索沈阳市10所幼儿园共190名教师的心理健康状况,结果发现幼儿园教师心理健康水平普遍偏低。维护和促进幼儿园教师的心理健康,既需要教师个人的主观努力,也需要社会和幼儿园的全力关心与支持。
佟硕王萍丛艳
关键词:幼儿园教师心理健康
沈阳市城乡结合部地区幼儿教师队伍现状及其发展策略被引量:6
2012年
受城市化进程不断加快和收费低廉等因素的影响,城乡结合部幼儿园数量迅速增长。这些幼儿园质量普遍堪忧,其教师在教师资格和培训、薪酬和社会保障、工作强度和心理压力、职业认同和工作环境等方面的现状都不容乐观。为了保障城乡结合部幼儿园的发展质量,政府部门要加大对教师的招聘力度,把好入口关,并保障教师工作待遇;幼儿园要加强自身管理,为教师创造良好的工作环境;幼儿教师自身要加强专业修养,提升专业素质。
王萍高凌
关键词:幼儿教师
共1页<1>
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