陕西省软科学研究计划(2009KRM32)
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
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- 西北五省区高校发展定位与人才培养定位构想分析
- 2011年
- 西北五省区高校内外部条件较差,但在经济全球化趋势及国内高等教育竞争态势下,高校发展定位及人才培养目标却趋同趋高,而经济社会发展对人才质量及标准方面要求我国西北五省区的高校的发展取向——定位与分层要明确,避免错位发展,并充分发挥学科与专业特色,注重人才知识结构、素质结构和能力结构的培养。
- 张铭钟赖雄麟
- 关键词：高校定位
- 高等教育与区域经济互动机制分析——以西北五省(区)为例被引量：3
- 2009年
- 高等教育与区域经济互动是在一定的环境条件支撑下,高校、企业、政府、民间团体等多个主体参与的、多要素的流动和组合。在现有环境条件制约下,相关要素相互协调、相互作用的运作方式便形成了互动机制,包括动力机制、竞争机制、评价机制、激励机制等。机制有效与否对于西北五省(区)高等教育与区域经济互动起着举足轻重的作用。
- 张铭钟
- 关键词：高等教育区域经济互动机制
- 基于SWOT分析理论的西北五省(区)高等教育及区域经济互动发展研究被引量：2
- 2010年
- 高等教育以人力资本与技术知识参与区域经济发展并推动经济持续高速增长和增长方式的转变,成为知识经济时代驱动产业高速发展动力之一。高等教育与区域经济互动本身就是一个博弈的过程,通过SWOT分析,西北地区高等教育与区域经济存在着不协调性,区域各个主体之间因存在发展目标、支撑能力的差异。区域内各主体为了实现各自的发展目标,积极寻求高等教育与区域经济之间能产生良性互动的发展策略,设计出求得效益最大化的互动模式。
- 张立杰
- 关键词：高等教育区域经济互动
- 西北五省(区)高等教育与区域经济互动模式构建被引量：1
- 2010年
- 如何理解高等教育在经济社会发展中的职能,以及解释区域经济增长动力源。高等教育与区域经济互动的共性理论基础和互动实践证明二者之间存在相互驱动作用,如校企合作进行科研,高校、国家科研中心服务于区域经济,以及校企合作培养人才等。
- 张铭钟
- 关键词：高等教育区域经济
