您的位置: 专家智库 > >

江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:赵霞周围更多>>
相关机构:南通大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 1篇心理成长
  • 1篇心理咨询
  • 1篇咨访关系
  • 1篇咨询者
  • 1篇洛伊
  • 1篇精神分析学
  • 1篇精神分析学派
  • 1篇高校心理
  • 1篇弗洛伊德
  • 1篇高校

机构

  • 3篇南通大学

作者

  • 2篇赵霞
  • 1篇周围

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
成为一个人:心理咨询师的个人成长被引量:1
2009年
个人成长对心理咨询师的人格成熟及心理咨询的有效性具有十分重要的意义和价值。个人成长意味着成为一个人,成为一个对经验开放、充分地信任自己、形成自己内在的评价源、成为过程的意愿的"真实的自我"。心理咨询师个人成长的基本方式就是通过他人帮助或自我帮助,与自己形成真诚透明、无条件积极关注和共同理解的关系,促使自我觉察、实现个人成长。
周围
高校心理咨询工作者个人成长的调查研究被引量:3
2010年
通过对部分高校心理咨询工作者的调查研究,表明:就高校心理咨询工作者群体而言,个人成长是一个不可忽视的问题,在咨询过程中被来访者伤害或对来访者造成伤害、出现职业枯竭等现象都是心理咨询工作者个人成长不足的外在表现。
赵霞
国外心理咨询流派关于咨询者个人成长的研究
2008年
精神分析学派1.弗洛伊德的经典精神分析经典的精神分析疗法很强调来访者与分析者之间的关系,并且认为他们之间关系是在移情过程中产生的。弗洛伊德曾生动阐述移情作用(trans-ference):"患者移情于医生,这些情感的整个准备来自于其他地方,它们已先在患者的内心形成,然后借治疗的机会转移到医生身上;
赵霞
关键词:咨询者心理咨询咨访关系精神分析学派心理成长弗洛伊德
共1页<1>
聚类工具0