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广东省科技计划工业攻关项目(2008B030303022)

作品数:3 被引量:51H指数:3
相关作者:陈凌蓝惠兰黄惠根杨海轶申铁梅更多>>
相关机构:广东省人民医院广东省医学科学院南方医科大学南方医院更多>>
发文基金:广东省科技计划工业攻关项目广东省医学科学技术研究基金更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇专科
  • 3篇专科护士
  • 3篇护士
  • 2篇ICU
  • 2篇ICU专科护...
  • 1篇在职
  • 1篇在职培养
  • 1篇重症
  • 1篇重症监护
  • 1篇重症监护病房
  • 1篇危重
  • 1篇危重症
  • 1篇危重症监护
  • 1篇危重症监护病...
  • 1篇临床专科
  • 1篇临床专科护士
  • 1篇护理
  • 1篇护理管理
  • 1篇护理质量
  • 1篇监护

机构

  • 3篇广东省人民医...
  • 2篇广东省医学科...
  • 1篇南方医科大学...

作者

  • 3篇黄惠根
  • 3篇蓝惠兰
  • 3篇陈凌
  • 2篇申铁梅
  • 2篇杨海轶
  • 1篇邓瑛瑛
  • 1篇夏纯
  • 1篇周春兰
  • 1篇符霞

传媒

  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇护理研究(下...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
ICU专科护士临床培训及考核方法的效果分析被引量:5
2011年
[目的]探讨ICU专科护士有效的临床培训考核方法。[方法]对49名ICU护士专科培训前后采用理论考核、专科技能考核与综合能力考核相结合的考核模式进行综合评价,对培训前后进行综合分析评价,并与未培训的ICU专科护士进行综合技能比较。考核成绩按百分制计算,理论考核成绩占35%、专科技能考核成绩占35%、综合能力考核成绩占30%(包括工作能力、教学能力、专业经验)。[结果]ICU专科护士培训前后理论考核、专科技能考核与综合能力考核成绩比较,有统计学意义(P<0.001);ICU专科护士培训考核后与未培训的ICU专科护士综合技能比较,有统计学意义(P<0.001)。[结论]ICU专科护士临床培训前后实施综合技能考核,使临床培养ICU专科护士有目标、有计划、有目的、有步骤地进行临床教学,提高了临床指导老师的责任心和教学能力,提高了护士的整体素质及综合技术水平,提高了同行对ICU专科护士的认同度。
蓝惠兰夏纯黄惠根陈凌周春兰邓瑛瑛
关键词:ICU专科护士
ICU专科护士院内培训模式探讨被引量:20
2010年
目的探讨ICU专科护士院内培训模式。方法对30名择优录取的ICU护士,聘请院内外专家给予理论授课6个月250学时,之后在院内8个ICU中自选2个分别轮转3个月,由该ICU临床教师一对一带教。1年后进行效果评价。结果实施ICU专科护士培养后,ICU护理质量评分、患者家属满意度、护士工作满意度、专科护士的理论操作考核成绩均显著提高(P<0.05,P<0.01)。结论ICU专科护士院内培训模式有利于ICU专科护理人才的培养和护理质量的提高,具有可行性。
陈凌黄惠根蓝惠兰杨海轶申铁梅
关键词:危重症监护病房专科护士护理质量护理管理
ICU临床专科护士在职培养模式的研究被引量:26
2010年
目的探讨一套切合临床实际的ICU临床专科护士在职培养模式。方法对符合条件的49名观察组护士进行在职专科护理培训,60名对照组护士接受传统的规范化培训,比较培训前后两组护士的综合能力和自我效能感差异,并调查同行对观察组护士的认同度。结果培训后观察组护士综合能力和自我效能感得分均高于对照组(P<0.05或P<0.01);同行对观察组护士的认可度较高。结论 ICU专科护士在职培养模式可以培养出理论实践能力及解决临床问题能力强、同行认可度高的ICU专科护士。
黄惠根陈凌蓝惠兰申铁梅符霞杨海轶
关键词:ICU专科护士
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