广州市哲学社会科学规划项目(13G79)
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
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- 相关机构：广东金融学院华南师范大学更多>>
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- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 学习型社会视域下社区文化的多维度检视被引量：1
- 2013年
- "以人为本"的科学发展观把社区文化建设和学习型社会构建有机地连接起来。在新的历史条件下,社区文化成为学习型社会建设的精神依托。透过理论的角度重新审视社区文化建设的发展背景,从物质文化资源、精神文化资源、制度文化资源和组织文化资源的维度反思我国社区文化建设的现状,从方法论的角度探索社区文化建设的长效发展机制,才能全面检视社区文化建设的内涵。
- 邱玉婷
- 关键词：学习型社会小康社会社区文化
- 学习型社会建设的资源整合实践战略思考被引量：8
- 2014年
- 学习型社会的基础之一是具备充分学习资源和机会的教育体系,整合社会的教育和学习资源就成为为全民终身学习提供支持的关键问题。学习型社会建设资源整合的战略重点是以系统论为依据,通过政府的统筹指导和协调,全面开发和合理配置各种显性和隐性的教育和学习资源。落实资源整合实践的指导思想必须贯彻以人为本、持续性、灵活性、开放性等原则,而资源整合的战略对策,需要从突出政府的统筹角色、建设数字化学习平台和学习资源库、开发社区教育资源、依托各种学习型组织资源共享、充分利用公共文化服务等方面着力,构建方便社会成员终身学习的立体化资源网络。
- 郑淮邱玉婷
- 关键词：学习型社会终身教育资源整合
- 从封闭到开放:农民工群体城市融入的社区治理创新被引量：2
- 2014年
- 城乡二元社会结构和户籍制度下的社会排斥极大地影响着农民工群体的城市融入与和谐社区建设的实施。社区作为城市空间的基本单元和重要组成部分,在顺应社会结构转型,促进社会融合,进而推进农民工群体的城市融入具有重大的意义。因此,以城市社区为突破口,以全体社区成员为导向实现公共服务均等化,增强社区文化的融合与共享,创新开放型的社区管理理念,逐步消除农民工群体的社会性排斥要素,促进他们的城市融入,最终实现农民工市民化转变。
- 邱玉婷
- 关键词：农民工市民化社会排斥
