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云南省教育厅科研基金(11510817)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：韩欣欣梁玲张建英聂坚更多>>
相关机构：云南中医学院更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇从教

机构

  • 1篇云南中医学院

作者

  • 1篇聂坚
  • 1篇张建英
  • 1篇梁玲
  • 1篇韩欣欣

传媒

  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从教学实践分析开设设计性实验的意义被引量：1
2014年
本文通过中医综合实验教学内容实施的过程，总结了开设设计性实验的意史：培养学生中医药科研思维能力与实践动手能力，促进学生知识、能力、素质协调发展，培养自主学习的能力、突出学生的主体地位，提高课堂教学的效率和效果，促进教学相长。认为对中医学专业本科生开设中医综合实验尤其是学生设计性实验具有十分重要的意义。
张建英梁玲韩欣欣聂坚
关键词：设计性实验教学实践
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共1页<1>
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