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黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11551125)

作品数:1 被引量:7H指数:1
相关作者:季伟东更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省计算机应用技术重点学科资助更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数字逻辑
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学研究
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学模...

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 1篇季伟东

传媒

  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于PBL教学模式的数字逻辑课程教学研究被引量:7
2011年
针对目前"数字逻辑"课程教学中存在的问题,在分析"数字逻辑"课程的特点、教学现状和PBL教学模式内涵的基础上,文章提出将PBL教学方法应用于"数字逻辑"教学过程中的观点,并提出"2+2"教学方案。教学实践表明,将PBL教学模式应用于数字逻辑课程中,提高了学生学习的积极性和主动性,使他们进一步加深了对数字逻辑的原理、知识、概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。
季伟东
关键词:数字逻辑PBL教学教学研究
共1页<1>
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