广东省高校思想政治教育课题(2011CY046)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
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- 学生学习动机障碍分析报告被引量：1
- 2013年
- 学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。调查研究表明:高职学生的学习动机缺乏,其结果影响学生学业的顺利完成和成长目标的有效实现。因此,必须对高职学生学习动机缺乏的原因进行分析,并提出相应的对策。
- 陈晓燕
- 关键词：学习动机高职学生
- 大学生学习情绪障碍成因与干预策略研究被引量：3
- 2013年
- 大学生学习心理障碍在各种心理咨询问题中经常居于首位,其中学习情绪障碍在各类学习心理障碍中处于较高的比例。大学生学习情绪障碍的形成原因为:对大学阶段的学习认识不足;对所学专业缺乏兴趣,专业非专攻问题突出;目标迷失,意志薄弱;缺乏有效的学习行为。提高认识是积极学习情绪产生的基础,培养专业兴趣是积极学习情绪产生的动力,坚强的意志对积极学习情绪的产生起调控作用,正确的学习行为是积极学习情绪产生的物质条件。
- 陈晓燕
- 关键词：大学生
