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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(G21110)

作品数：2 被引量：16H指数：2
相关作者：张勇向云波邓江楼舒亚岚卓云芳更多>>
相关机构：湖南科技大学更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇教育
  • 1篇地理教育
  • 1篇地理科学
  • 1篇地理专业
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范类
  • 1篇师院
  • 1篇专业教育
  • 1篇理教
  • 1篇理科
  • 1篇教育初探
  • 1篇课改
  • 1篇课改背景
  • 1篇合作教育
  • 1篇高师地理
  • 1篇高师地理教育

机构

  • 2篇湖南科技大学

作者

  • 2篇邓江楼
  • 2篇向云波
  • 2篇张勇
  • 1篇蒋武林
  • 1篇卓云芳
  • 1篇舒亚岚

传媒

  • 2篇当代教育理论...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新课改背景下高师院校地理科学专业教育实践与改革被引量：14
2012年
基础教育课程改革给中学地理教育教学带来了一系列转变,也对高等师范院校地理教育提出了新的要求。通过调查及实践发现高等师范院校地理教育在新课改背景下还存在一系列问题,这些问题的存在不利于地理科学专业人才的培养以及地理新课程改革的推进。本文针对高等师范院校地理科学专业教育存在的问题,提出了完善高等师范院校地理专业教育类课程、增加实践、注重专业技能与地理新课程标准相结合、改变教学方式等措施,其意义在于培养师范生适应新课程标准的综合能力。
张勇向云波向云波邓江楼
关键词：新课改高师地理教育地理科学
师范类地理专业“产、学、研”合作教育初探被引量：2
2013年
以湖南省部分高等院校的师范生和中学地理教师为研究对象,通过问卷调查了解地理教育现存问题并尝试构建师范类地理专业"产、学、研"模式。针对中学地理教学中存在社会重视程度不够、中学地理知识更新速度慢、地理教学方式比较单一等问题和高校师范类地理教育过程中存在理论课程开设过多、实践环节较少等方面的问题,尝试构建地理"产、学、研"合作教育模式,实现高校地理教师人才培养与中学地理教育的紧密结合。
张勇蒋武林蒋武林卓云芳向云波
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