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江西省社会科学规划项目(无)
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马晓丽
许金英
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基于原型范畴理论的词汇教学实验课探究
2012年
原型范畴理论是认知语言学中一个新兴的理论。近年来对原型范畴理论在词汇教学方面的研究成果颇丰,但这些研究主要集中在理论层面,能够将其切实应用到实践中的研究不多。本文旨在用实际的课例来说明原型范畴理论在教学中的具体应用。
马晓丽
许金英
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原型范畴理论
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