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河南省教育厅人文社会科学研究项目(057-ZX-740)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇学生写作
  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语专业
  • 1篇写作
  • 1篇非英语专业

机构

  • 1篇洛阳师范学院

作者

  • 1篇张艳红

传媒

  • 1篇社科纵横

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
非英语专业学生写作策略研究被引量：4
2009年
本文对非英语专业学生写作策略的运用进行了调查统计分析,结果表明:学生英语写作策略的使用频度均值普遍较低,说明学生普遍不太重视英语写作。不同水平学生在写作策略的使用和写作成绩方面均不存在显著差异,暗示外语水平的高低与学生实际写作的优劣没有必然的联系。最后提出了大学英语写作教学的改进意见,并为今后的研究指明了方向。
张艳红
关键词：英语写作
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