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浙江省教育科学规划课题(SC291)

作品数：1 被引量：6H指数：1
相关机构：台州市教育科学研究所更多>>
发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教师

机构

  • 1篇台州市教育科...

传媒

  • 1篇基础教育

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师课题研究技术线路探索被引量：6
2010年
课题研究基本过程可分为选择课题、设计方案、开题论证、搜集资料、处理资料、撰写报告、炼制论文七个环节。从中小学一线教师的实际需要出发，探讨课题研究基本过程中各个环节的具体路径和操作时需要注意的问题，为广大中小学教师提供具有针对性、指导性和实用性的课题研究技术线路。
李哉平
关键词：教师
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