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中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题(KC115)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：王海颖庞倩超更多>>
相关机构：浙江纺织服装职业技术学院更多>>
发文基金：中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域：自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇共享资源
  • 1篇C#
  • 1篇C#程序
  • 1篇C#程序设计
  • 1篇程序设计

机构

  • 1篇浙江纺织服装...

作者

  • 1篇庞倩超
  • 1篇王海颖

传媒

  • 1篇软件工程师

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于共享资源的《C#程序设计》任务驱动课程开发
2011年
本文结合浙江纺织服装职业技术学院计算机应用技术专业《C#程序设计》课程开发的实际,总结了程序设计课程开发的步骤,并以实例加以阐述,强调基于工作过程、任务驱动的课程开发,学生通过对工作的任务、过程和环境进行整体化的感悟和反思,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观学习的统一。提出具有行业企业参与的基于"共享型教学资源"的教学模式,目的是为了促使高职院校和企业间的需求信息及时、顺利地对接,最终达到学校出人才、企业用人才、学生实现岗位成才。
庞倩超王昕王海颖
关键词：C#程序设计共享资源课程开发
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