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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jy31)

作品数:2 被引量:4H指数:2
相关作者:余梅冰陈赏游桂兰更多>>
相关机构:武汉工程大学更多>>
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相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇智力
  • 2篇智力因素
  • 2篇非智力因素
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇习得
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇二语习得

机构

  • 2篇武汉工程大学

作者

  • 2篇余梅冰
  • 1篇游桂兰
  • 1篇陈赏

传媒

  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇内蒙古农业大...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
非智力因素在二语习得中的重要性及培养策略被引量:2
2011年
非智力因素是高校大学生素质全面和谐发展的重要组成部分,在学生的学习和成才过程中起着相当重要的作用。文章在阐释非智力因素的内涵、剖析非智力因素的重要性的基础上,从学习动机、学习兴趣、个性特征等几个方面提出了高校大学生非智力因素在二语习得中的培养策略。
余梅冰游桂兰
关键词:非智力因素二语习得
非智力因素在大学英语口语教学中的探索和运用被引量:2
2014年
培养英语口语能力是大学英语的主要教学目标之一,非认知因素在口语学习过程中起着重要作用。本文从培养非智力因素着手,对如何改善大学英语口语教学提出了一些建议。
陈赏余梅冰
关键词:非智力因素英语口语教学教学策略
共1页<1>
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