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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DNA060484)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:胡键潘武玲蓝江桥李小平更多>>
相关机构:中国人民解放军空军雷达学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:军事更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇军事

主题

  • 1篇院校
  • 1篇校长
  • 1篇校长任职资格
  • 1篇美军
  • 1篇美军院校
  • 1篇教育
  • 1篇教育背景
  • 1篇军队
  • 1篇军队院校
  • 1篇角色
  • 1篇角色模型
  • 1篇角色内涵

机构

  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 2篇胡键
  • 1篇李小平
  • 1篇蓝江桥
  • 1篇潘武玲

传媒

  • 2篇空军雷达学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
军校院校长角色的内涵本质与理想模型
2011年
从军事社会学的独特视野,运用质化研究方法,对军校院校长的角色担当问题进行了深入探讨.通过理论总结和反思,对军校院校长角色进行了科学界定,揭示了其内涵和本质特征、形成因素等;在与院校长长期共同工作、交流与体验的基础上,结合问卷调查、开放式访谈,透过表层现象和数据统计,由核心角色、次级角色以及延展角色3个层次归纳出院校长角色的理想模型.
李小平胡键
关键词:角色内涵角色模型
美军院校校长任职资格分析及启示
2008年
作为世界军事强国,美军院校院校长选拔经验值得研究.以美军院校的院校长为研究对象,通过深入分析其教育背景、任职期限和职业背景,揭示美军选拔任用院校长的标准和条件,为我军选拔任用院校长提供借鉴。
胡键蓝江桥潘武玲
关键词:美军军队院校校长教育背景
共1页<1>
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