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中国博士后科学基金(20090451130)

作品数：1 被引量：13H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇因果
  • 1篇因果关系
  • 1篇因果关系检验
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇投资与经济增...
  • 1篇脉冲响应
  • 1篇教育
  • 1篇教育投资
  • 1篇经济增长
  • 1篇公共教育
  • 1篇公共教育投资
  • 1篇GRANGE...
  • 1篇GRANGE...
  • 1篇GRANGE...

机构

  • 1篇吉林财经大学

作者

  • 1篇陈朝旭

传媒

  • 1篇财经问题研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
政府公共教育投资与经济增长关系的实证分析被引量：13
2011年
教育作为一种无形资产,可以促进人力资本积累及科学技术进步,从而带动整个社会的经济发展。本文通过建立模型实证分析了我国政府公共教育投资与经济增长之间的关系。检验结果表明,我国的公共教育投资与经济增长之间存在双向的Granger因果关系,经济增长对公共教育投资具有显著的促进作用和较长的持续影响效应,但公共教育投资对经济增长的影响效应并不显著,二者之间的相互影响关系是非对称的。
陈朝旭
关键词：公共教育投资经济增长GRANGER因果关系检验脉冲响应
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共1页<1>
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