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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(无)

作品数：4 被引量：6H指数：1
相关作者：张宏伟李承林贾晓芳蔡长霞李海军更多>>
相关机构：黑龙江生物科技职业学院更多>>
发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇教育教学
  • 3篇教育教学改革
  • 3篇教学改革
  • 1篇学生就业
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇知识技能
  • 1篇社会
  • 1篇社会认知
  • 1篇社会认知能力
  • 1篇师生
  • 1篇实践学
  • 1篇教学质量
  • 1篇进学
  • 1篇就业
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇办学

机构

  • 4篇黑龙江生物科...

作者

  • 1篇蔡长霞
  • 1篇刘恒学
  • 1篇王伟
  • 1篇毛洪顺
  • 1篇贾晓芳
  • 1篇李承林
  • 1篇李海军
  • 1篇张宏伟

传媒

  • 2篇幸福生活指南...
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 4篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
实践学期教育教学改革培养学生社会认知能力的研究与实践
2011年
我院开展实践学期教育教学改革，将学生从课堂学习延伸到社会这所大学，通过在校三年累计三个多月的社会实践活动，让广大学生直接与社会和未来就业岗位面对面，开展社会调查、生产劳动、志愿服务、勤工助学、专业生产实践等活动，使他们在实践中认知社会、认识生活、熟悉专业、适应岗位，从而受到教育、提高认识、增长才干，为培养学生良好的职业态度和专业技能打下坚实基础。
王伟刘恒学
在实践学期中培养师生态度知识技能的研究与实践——兼谈其成效对提升整体办学质量之作用被引量：5
2011年
高等职业教育的核心是培养师生的“态度、知识和技能”，其有效途径就是使师生在社会和生产实践中进行锻炼和提高，为此，我们创造性地开展了“实践学期教育教学改革”，并对此从理论和实践两个方面进行了深入的研究。本文较为详尽地分析、总结和阐述了师生通过“实践学期”教学活动，端正职业态度、强化专业知识和实践技能、提升职业素质和能力，尤其是提高学生的社会和就业竞争力，并由此对整体办学质量所起到的促进作用等方面的问题。其成果可为职业院校解决相关问题提供理论和实践依据和参考。
李承林张宏伟
关键词：高职院校教学质量
实践学期教育教学改革对师生技能培养的研究与实践
2011年
黑龙江生物科技职业学院自2007年创造性地实施了实践学期教育教学改革——每年安排30～45天的时间让师生到社会和生产一线参加社会和生产实践。实践学期培养了教师的生产技能、专业技能和实践教学技能,提高了教育教学质量;实践学期培养了学生的操作技能、职业技能和创新技能,提升了学生自主学习的能力。实践学期已成为黑龙江生物科技职业学院提高人才培养质量的有效途径,诠释了黑龙江生物科技职业学院"态度好、知识新、技能强"的人才培养目标。
李海军毛洪顺
关键词：教育教学改革
实践学期教育教学改革促进学生就业作用的研究与实践被引量：1
2011年
针对高职高专毕业生就业态度不适应企业要求,知识和技能存在缺失与不足等问题,我院于2007年12月份开始实施实践学期教育教学改革工作。经过三年研究与实践,总结出实践学期教育教学改革能有效地提升学生对社会和人生的认识、加速学生对职业岗位的了解、促进学生实用知识与技能的练达,提升学生就业竞争能力。经统计,未实施改革的2007、2008年毕业生其就业率分别为92.16%和88.45%、在实践学期改革中成长的2009、2010年毕业生其就业率分别为98.05%和95.74%。
蔡长霞贾晓芳
关键词：学生就业
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