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江西省教育科学“十二五”规划课题(11YB075)

作品数:3 被引量:7H指数:2
相关作者:洪森荣尹明华徐秀芳林国卫更多>>
相关机构:上饶师范学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇主义
  • 2篇建构主义
  • 1篇动物学
  • 1篇实验教学
  • 1篇培养模式改革
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教育
  • 1篇建构主义视角
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学模...
  • 1篇创新创业
  • 1篇创新创业教育
  • 1篇创业
  • 1篇创业教育

机构

  • 3篇上饶师范学院

作者

  • 2篇尹明华
  • 2篇洪森荣
  • 1篇徐秀芳
  • 1篇林国卫

传媒

  • 1篇河南农业
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
建构主义视角下的农村创业型人才培养模式被引量:3
2012年
建构主义及其教学理论为培养农村创业型人才提供了理论依据和方法。培养农村创业型人才既是解决大学生就业的有效途径,又能促进新农村建设与发展。农村创业型人才培养模式应注重创业意识和创业能力的培养,强调创业品质的形成;应具有系统性、实践性、及时代性的特征,以服务农村经济、符合社会需求、理论教育与社会实践相结合为基本原则。通过制定强调创业能力和素质的培养的教学计划,加强创业教育的实践基地建设,搭建学生创业平台,加强师资队伍建设等措施,实现农村创业型人才培养模式的目标。
尹明华洪森荣
关键词:建构主义创新创业教育
建构主义视野下农村创业型人才培养模式改革被引量:3
2012年
当前高校农村人才培养模式重知识轻能力,不能适应农村经济发展的要求。高校要提高毕业生的就业能力,实现农村人才的培养,必须在建构主义视野下,转变教育观念,更新教学大纲,重组教学内容,改革教学模式,创新评价制度,创建新型的农村创业型人才培养模式。
徐秀芳
关键词:建构主义
基于PBL教学模式的动物学实验课教学探讨被引量:1
2013年
本研究以上饶师范学院生命科学学院生物技术专业12(2)作为实验班,进行动物学实验PBL教学;以本校生物技术专业11(2)作为对照班,进行动物学实验传统教学。采用问卷调查和期末实验技能考核的方法评价动物学实验PBL教学的效果。结果表明:动物学实验PBL教学有助于激发学生学习动物学课程的兴趣,提高其分析问题和解决问题的能力,促进学生综合素质的全面发展,并且实验班的动物学期末实验技能考核成绩显著优于对照班。
林国卫尹明华洪森荣
关键词:PBL教学模式动物学实验教学
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