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江西省教育科学“十二五”规划课题(11YB052)

作品数:1 被引量:8H指数:1
相关作者:王珍平更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
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  • 1篇语言教学
  • 1篇课堂
  • 1篇话语
  • 1篇话语分析
  • 1篇教师
  • 1篇教师话语
  • 1篇教学
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究

机构

  • 1篇江西理工大学

作者

  • 1篇王珍平

传媒

  • 1篇江西理工大学...

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
大学英语课堂教师话语分析的个案研究被引量:8
2012年
教师话语分析是对教师在语言教学课堂内所使用的语言类型进行的分析,旨在研究教师的话语是如何影响学生的语言接受效果的。针对当前大学英语教学中的一些不足和弊病,话语分析提供了一个多元化的视角,一种多层次、多维度的方法论。本研究通过定量和定性研究的方法,选取了三个有代表性的教师,对他们在大学英语课堂中的话语量,提问方式,反馈方式等方面的特点进行了归纳和分析。
王珍平
关键词:教师话语话语分析语言教学大学英语教学
共1页<1>
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