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全国教育科学“十二五”规划课题(2010JK347)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：贾玉霞白雅娟更多>>
相关机构：咸阳师范学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题陕西省教育厅科研计划项目咸阳师范学院科研基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学理念
  • 1篇迁变
  • 1篇教学意识
  • 1篇教育
  • 1篇教育意识
  • 1篇课程
  • 1篇课程意识
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念

机构

  • 1篇咸阳师范学院

作者

  • 1篇白雅娟
  • 1篇贾玉霞

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从教学意识到课程意识:有效教学理念的迁变被引量：1
2013年
我国正在进行的基础教育新课程改革的实质是教育意识的变革，课程意识是新课程改革的灵魂。目前，由于长期课程垄断管理，教师普遍具有强烈的教学意识，而缺乏课程意识。从教学意识到课程意识，有效教学的理念必然发生迁变。深刻认识这些迁变对于新课程改革的成功具有非常重要的实践价值。
白雅娟贾玉霞
关键词：课程意识教学意识教学理念教育意识有效教学
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共1页<1>
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