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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG06-16-5)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇自我
  • 1篇自我评估
  • 1篇自主学习能力

机构

  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 1篇苏丽琴

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
听力日记对培养学生自主学习能力的有效性研究被引量：2
2008年
通过对日记在听力教学中的作用所进行的实验研究,发现听力日记作为一种自我评估的工具,可以增强学生的元认知意识,培养学生反思的学习习惯和能力,激发学生的学习自信心,从而促进学生自主学习能力的培养和提高听力学习的成绩。
苏丽琴
关键词：自我评估自主学习能力
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共1页<1>
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