您的位置： 专家智库 > >

全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DIB030331)

作品数：3 被引量：17H指数：1
相关作者：高治平李波平黄红林胡弼雷小勇更多>>
相关机构：南华大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇性医学
  • 1篇医学机能实验
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇知识转型
  • 1篇质量管理
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇实验室
  • 1篇专业教师
  • 1篇教学体系
  • 1篇教育
  • 1篇机能实验教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校实验

机构

  • 3篇南华大学

作者

  • 3篇高治平
  • 2篇胡弼
  • 2篇雷小勇
  • 2篇黄红林
  • 2篇李波平
  • 1篇刘运美
  • 1篇何小珍
  • 1篇郭玉
  • 1篇廖端芳
  • 1篇秦旭平

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
浅论开放式医学机能实验教学体系被引量：16
2004年
我校进一步深化综合性医学机能实验教学改革的任务与主题是建立开放式医学机能实验教学体系。本文就其定义与特征、理论依据与指导思想、目标定位与作用和需要解决的问题进行初步探讨。
高治平胡弼李波平黄红林廖端芳
关键词：医学机能实验机能实验教学性医学教学体系
高校实验室质量管理体系的建立与应用被引量：1
2007年
高校实验室质量管理体系是借鉴ISO管理理念与方法，提出的以实验教学资源质量管理、过程质量控制为基础的管理规程。本文结合本校实验室管理与建设的现状，创建切实可行的实验室质量管理体系，并逐步实施于实验室建设与管理等工作中。
高治平李波平何小珍刘运美郭玉雷小勇
关键词：实验室质量管理
高等学校专业教师知识转型的探讨
2005年
本文就现代高等教育对专业教师的知识结构、教师角色及师生关系的要求进行了探讨。同时,提出了本学科实现教师知识转型的策略与方法,包括:树立终身学习的理念,积极开展教学改革与教学研究,建立青年教师校本培养体系等。
高治平胡弼黄红林雷小勇秦旭平
关键词：高等教育专业教师知识结构师生关系
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0