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全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题(CBA100117)

作品数：1 被引量：7H指数：1
相关作者：齐冰吴真更多>>
相关机构：天津职业技术师范大学河北大学更多>>
发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇高职
  • 1篇高职生

机构

  • 1篇河北大学
  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 1篇吴真
  • 1篇齐冰

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职生的认知灵活性研究被引量：7
2011年
采用任务转换实验范式考查数控与电工专业高职生认知灵活性的特点,发现一般转换条件下准备效应和线索效应不存在专业差异和性别差异;特定转换条件下出现了显著的性别差异,只有女生出现了准备效应和线索效应。这表明女生比男生更善于利用准备时间和线索来促进其认知灵活性。
齐冰吴真
关键词：高职生
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共1页<1>
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