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天津市教育科学“十二五”规划课题(HE4074)

作品数：2 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德素质
  • 1篇素质教育
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇品德
  • 1篇品德素质
  • 1篇文化人
  • 1篇文化素质
  • 1篇文化素质教育
  • 1篇脑力
  • 1篇脑力劳动
  • 1篇化人

机构

  • 2篇天津医科大学

作者

  • 2篇苏振兴

传媒

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  • 1篇医学与哲学（...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论当代文化人的新特征
2013年
当代文化人表现出许多新的特点,准确地把握这些特点对于当代社会建设具有重要意义。当代文化人是指有知识的人,受过教育的人,从事脑力劳动和从事精神生产的人。有知识的人表现为有智慧、有批评精神、有独立人格和学术品行;受过教育的人懂得如何学习、有主体性、精神生活丰富、有德性;从事脑力劳动的人创造知识、传授知识、管理知识和实现知识;从事精神生产的人的劳动是一种创造性、求新性、探索性的劳动。
苏振兴
关键词：文化人
医学院校文化素质教育的制约因素及解决途径被引量：4
2013年
医学院校应该重新认识文化素质教育的内涵,分析文化素质教育与相关素质教育的关系。目前一些医学院校对文化素质的内涵认识有误;片面强调医学本身的科学性,忽视其人文性;管理者的意识和水平有待提高;实施文化素质教育的机制不健全;文化素质教育类课程设置不规范。医学院校必须转变教育思想,更新教育观念;加强领导,健全机构,明确责任;文化素质教育为学校整体建设服务;高度重视文化素质教育的实践;提高教师文化素质教育的水平。
苏振兴
关键词：文化素质教育思想品德素质人文素质通识教育
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