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国家社会科学基金(CCYF001)
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1
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相关作者:
陈晨春
李桂明
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广西师范学院
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国家社会科学基金
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陈晨春
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湖南医科大学...
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2007
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高等学校非英语专业听力时效实验与分析
2007年
对教学时间的研究已经有很大的进展,但是对非英语专业听力时效的分析还存在着比较大的局限。该课题组进行了为期两年的实验,通过对8个班500名学生进行涉及面广、历时长的定向跟踪调查,用统计和分析的方法,参照各前辈学者的观点,做出了一些评论。
李桂明
陈晨春
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大学英语
非英语专业
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