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浙江省教育科学规划课题(SC145)

作品数：1 被引量：13H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇理教
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理教育
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业

机构

  • 1篇丽水学院

作者

  • 1篇胡锋吉
  • 1篇潘宇峰

传媒

  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于责任承担的教师专业伦理教育被引量：13
2011年
教师专业伦理教育的目的应当使教师切实地承担起教育责任,而不仅仅是培养教师的良好意愿和信念。这是"责任伦理"视野下的教师专业伦理教育与"信念伦理"视野下的教师专业伦理教育的最根本的区别,并由此产生了一系列相关的差异。分析了传统师德教育特征及其局限,指出了在"责任承担"基础下,教师专业伦理教育应该实现的几个转变。
胡锋吉潘宇峰
关键词：教师专业伦理教育
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共1页<1>
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