全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DOA120325)
- 作品数：25 被引量：121H指数：6
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- 相关机构：天津师范大学天津职业技术师范大学西南大学更多>>
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- 两种课程与教学论的分裂与融合
- 2016年
- 在西方教育史发展过程中，课程与教学领域自古希腊以来就存在着理性主义和感性主义两条不同的认知路线。两种课程与教学论分裂与融合的矛盾运动始终贯穿西方教育的历史。剖析这两种课程与教学论的渊源及矛盾运动的历史进程，探究其历史规律，不仅有助于从宏观的高度把握课程与教学论的本质，而且对当代中国课程与教学论的发展和改革有着较强的指导意义。
- 杨严严李妙迪
- 关键词：理性主义课程与教学论
- 教师的专业性:从“缺席”到“在场”——美国20世纪中后期教师教育课程变革的专业化意义被引量：10
- 2014年
- 二战后,美国学界对教师职业"双专业"性质的认识,为平衡学术课程与专业课程的关系提供了理论依据。但受科学主义的影响,在培养学者型教师的课程计划中,学术课程大幅增加,专业课程明显削减,结果形成新的课程偏向。在纠正这一偏向时产生的"‘能力本位’教师教育计划"和"防教师课程",都将教师等同于技术人员。这些教师专业性"缺席"的做法,并不符合专业化的要求。20世纪80年代后确立的研究型教师教育目标,重视教师智力性实践活动所要求的个性与创造性的培养,教师的专业性由"缺席"到"在场",揭示出课堂教学独有的专业诉求。
- 郭志明
- 关键词：美国教师教育学者型教师研究型教师学术课程
- 美国城市学校儿童“步行校车”组织方式及启示被引量：1
- 2014年
- 美国"步行校车"是指成年人陪伴儿童步行上下学。"步行校车"有两种组织形式:家长-家长组织方式、学校-社会组织-家长的合作方式。"步行校车"的组织分四个步骤:确定参与者、评估可行性、策划、评估成效。在对美国"步行校车"兴起原因分析基础上,以波特兰市为例研究"步行校车"的组织形式与运作。并对我国城镇化中的"步行校车"提出建议:确定区域性的"步行校车"组织政策;完善市政服务设施,营造"步行校车"安全的社会环境;积极协调参与"步行校车"组织的社会力量。
- 周菲菲
- “连坐”:小学课堂管理中体罚的思考被引量：1
- 2013年
- 连坐是小学课堂中个别学生犯错误,会导致同一排或者一组的学生都要受到任课教师的惩罚。通过对具体案例的研究,分析小学课堂教学中连坐发生的原因、表现和影响,并提出相应的教育建议。
- 周菲菲穆鑫楠
- 关键词：小学课堂案例分析体罚
- 亚里士多德的公民教育论被引量：3
- 2015年
- 为了缓和城邦内的矛盾,提升公民素质,亚里士多德主张对公民实施德化教育。他认为,公民品格的提升与城邦发展相辅相成;本质说、灵魂论及目的论是公民教育的理论基础,法律、政体和社会原则,是实施公民教育的基本保障;公民教育要分阶段进行,但是其实施越早越好,甚至可以提早到胎儿时期。青少年时期是实施公民教育的关键期,体格教育、品格教育和实用教育三者互为基础,共同作用于公民教育的过程中。亚里士多德的公民教育思想尽管有不完美之处,但瑕不掩瑜,留给后世无尽的智慧宝藏。
- 王美君顾銮斋
- 关键词：亚里士多德公民教育
- 国际视野下本科层次职业教育发展的历程、经验及启示
- 2016年
- 总结世界发达国家和地区在发展本科层次职业教育的先进经验,并结合当前我国本科层次职业教育的发展现状,以期为我国高校分类管理、国家资格框架体系开发和校企合作等提供有益借鉴,引导我国本科层次职业教育高校进行科学定位,明确人才培养目标,提升教学质量,促进我国本科层次职业教育的健康发展。
- 杨严严郭志明李妙迪
- 关键词：资格框架校企合作
- 现代职业教育课程的整体价值观被引量：4
- 2013年
- 职业教育课程的价值有不同的划分标准,社会价值与个体价值是其两个基本维度。支持社会分工、促进经济发展、传承职业文化,是职业教育课程社会价值在政治、经济与文化三个方面的表现;追求个体的生存、发展和生命体验,是职业教育课程个体价值的基本方面。社会价值与个体价值并不矛盾,二者的内在统一表现为合目的性与合价值性,为此,现代职业教育课程应追求整体价值观。
- 郭志明
- 关键词：职业教育课程整体价值观
- 我国社区矫正制度的确立与完善被引量：6
- 2015年
- 社区矫正制度源自西方英、美等国家,至今已有百余年历史。它作为行刑社会化的标志,现已成为西方发达国家的主要行刑方式。我国自2002年开始搞试点,2009年在全国推行。目前,已基本建立起社区矫正的法律体系,但其法律表现形式仍然存在分散、重复的情况;法律规范仍有不协调之处。建议我国建立一套独立的社区矫正法律体系;加强对社区矫正前置行为的风险评估;强化各部门的整体联动机制。社区矫正制度的确立,是以人为本理念在我国法制建设中的反映。
- 申心刚
- 关键词：刑罚执行制度社区矫正监狱矫正
- 北京大学崛起的动力:蔡元培教育改革
- 2013年
- 蔡元培1917年任北京大学校长后,开始推行学术自由、采用选课制、重视研究和设立研究生院等改革措施,在他的改革下北大校内社团、各类刊物不断涌现,各种学说相互争鸣。
- 周菲菲乔虹
- 社会教育之义工文化——以加拿大教育制度为视角被引量：4
- 2018年
- 加拿大的义工文化具有悠久的历史渊源,而且已成为其教育文化的重要组成部分。今天,加拿大各省教育主管部门对学生做义工都有具体的要求与相应的奖惩措施。全社会褒奖和支持学生做义工的风气,以及比较成熟的义工制度,使义工这种蕴含教育意义的社会文化,在培养学生服务社会、积极奉献等良好品质的过程中,发挥着重要作用。
- 郭志明
- 关键词：社会教育教育体制
