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国家自然科学基金(30900395)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇内隐
  • 1篇内隐序列学习
  • 1篇内隐学习

机构

  • 1篇中国科学院

作者

  • 1篇付秋芳
  • 1篇傅小兰

传媒

  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
第二任务对内隐序列学习的影响被引量：7
2010年
以位置序列为材料,考察注意资源在内隐序列学习中的作用。结果发现:(1)在单任务、有噪音、双任务三种实验条件下,被试均可以获得有关样例和规则的序列知识;(2)在单任务条件下,被试能够控制知识的表达,表现出一定的意识知识;而在双任务或有噪音条件下,被试获得的知识是无意识的。表明注意资源影响意识知识的获得,但并不一定会影响无意识知识的获得和表达。
付秋芳傅小兰
关键词：内隐学习
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共1页<1>
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