全国教育科学“十五”规划课题(FBA011023)
- 作品数：9 被引量：59H指数：5
- 相关作者：肖永明唐亚阳吴增礼孙建平易永卿更多>>
- 相关机构：湖南大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家社会科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理哲学宗教更多>>
- 宋元明清历朝君主与书院发展被引量：7
- 2007年
- 宋元明清时期许多君主以各种方式重视、支持书院,对书院发展产生了巨大的推动作用。其动机和目的主要包括以下三个方面:一、弥补体制内教育系统的不足,满足人才培养需要;二、表明对儒学的尊崇以及对儒家所倡导、宣扬的伦理道德原则与治国理念的认同;三、通过支持书院而对书院产生影响或介入书院内部事务,从而影响书院的发展方向甚至改变书院的性质,最终将书院纳入官方的意识形态控制网络之中。
- 肖永明
- 关键词：宋代书院元代书院明代书院清代书院儒家伦理道德
- 书院祭祀的教育及社会教化功能被引量：30
- 2005年
- 祭祀是书院规制的重要内容。书院祭祀可以确立、增强士人对儒家伦常道德观念的认同感,引发士人对儒学的信仰,激发士人的道德使命感与社会责任感。不仅如此,书院祭祀的影响还超出书院本身而及于整个社会,发挥着社会教化功能。
- 肖永明唐亚阳
- 关键词：书院祭祀教育社会教化
- 论中国古代书院的学礼制度被引量：3
- 2005年
- 中国古代书院学礼制度源于中国古代学礼制度。书院学礼制度的主要内容分为两大类:一是修学与讲会之礼容礼仪;二是释奠释菜等祭祀礼典活动。书院之学礼,有其自身的特色,书院祭祀系统代表着书院的道统与学统,在完成书院培养人材的目标、继承传播和发展传统的儒家文化方面有着重要意义。
- 蓝甲云张长明易永卿
- 关键词：祭祀
- 赵复和太极书院对元代理学发展的促进被引量：4
- 2005年
- 赵复是元代初期重要的理学家和理学传播者,他以燕京太极书院为阵地,从事讲学、著述活动,改变了北方沉闷的学术气氛,促进了理学和书院在北方的广泛传播与发展。
- 孙建平
- 关键词：元代理学
- 南宋前中期理学家的官学教育实践及其反思——对南宋理学与书院结合原因的一种解释被引量：2
- 2006年
- 南宋前中期许多理学家都有官学教育的实践,并非没有机会在官学中推行理学。因此很难仅仅从政治因素的角度将理学与书院的结合解释为理学没有机会利用官学作为传播基地。实际上,正是因为在长期的官学教育实践中,理学家对当时官学教育的弊端有了深切的了解,对理学强调“为己之学”的教育理念与官学教育的不相容性有了明确的认识,他们才力图在官学以外寻求新的传播途径,这为理学与书院的结合提供了契机。
- 肖永明彭爱华
- 关键词：理学书院官学教育
- 商人对书院发展的推动及其动机探析被引量：7
- 2005年
- 历代书院的发展是来自官方及民间多种社会力量交互作用、共同促进的结果。商人凭借他们的经济实力,通过捐资兴建、修复书院及捐助书院的日常运行经费和书籍等方式,对书院发展产生了推动作用。商人捐助书院、支持书院发展的动机可以从两个方面加以考察:舍商而士的途径;资本转换的方式。
- 肖永明
- 关键词：商人书院士人文化资本捐资助学高等教育史
- 试析书院德育课程体系的构建被引量：5
- 2007年
- 古代书院在培养人才、化育人生等方面取得了重大成就,而这与书院的课程体系是分不开的。书院以“明人伦”和“传道济民”为依据,设置了以经学为主体,以史学为补充的基本德育课程体系。
- 吴增礼肖永明唐亚阳
- 关键词：古代书院德育课程体系
- 南宋时期书院与理学结合的内在原因探析被引量：5
- 2006年
- 南宋书院与理学的结合除外在的社会政治环境影响之外,还与理学自身的价值追求、理论特点及书院的性质、组织方式、特点有关。首先,理学强调个人的生命体认与内在证悟,强调发挥主体能动性、道德自觉性的特点,与书院重视个人自主性的教育方式颇为契合;其次,理学所要传播的主要是一种道德追求、价值取向,需要特别的传播情境。而书院具有良好的自然环境和师生群居共学、相与讲习的组织方式,在传播情境营造方面具有特色与优势。
- 肖永明
- 关键词：理学书院南宋
- 唐宋之际的社会文化环境与书院的兴起被引量：3
- 2007年
- 书院的兴起是唐宋之际社会文化环境的产物。(一)科举制度下社会流动的加速及社会成员对文化的崇尚,为书院的兴起和发展提供了良好的氛围与社会基础。(二)雕版印刷的发展带来了书籍数量的增加以及书籍传播面的扩大,为书院发展提供了良好的物质条件。(三)唐宋之际官学系统的衰颓为书院的发展提供了足够的空间。(四)唐宋之际的私学教育活动或直接演变为书院教育,或为书院产生、发展提供了办学思路和运行模式的启发。
- 肖永明
- 关键词：书院雕版印刷官学私学
