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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DJB010751)
作品数:
1
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相关作者:
袁秀英
刘淑敏
高雅萍
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相关机构:
天津职业大学
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
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2010
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实现高职教育“课证融合”需把握的八个关键
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2010年
高职实行“课程融合”的双证书教育模式是当前社会经济环境对高职提出的全新改革要求.笔者通过试点研究,总结分析了高职教育中国家职业标准纳入专业人才培养方案需把握的八个关键环节.对高职教育改革进行了有益的探索。
袁秀英
刘淑敏
高雅萍
关键词:
高职教育
国家职业标准
专业人才培养计划
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