“十一五”国家科技支撑计划(2008BAH29B04)
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 相关作者：杨雪黄海林宋金刚李斯萌董雪更多>>
- 相关机构：吉林大学东北师范大学更多>>
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- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 虚拟实验系统的自适应调节机制研究被引量：2
- 2012年
- 为了提高学习效率,在虚拟实验系统中增加自适应调节功能,以便于根据实验参与者的学习能力自动调节教学实验情境和难度。将虚拟实验的教学应用以两方面界定,即强调知识准确积累的学习型系统和能力综合运用的培养型系统。结合各自特征,将学习者实验操作的正确率和时间间隔等反馈信息映射到沉浸理论中,分别提出相应的自适应调节策略,以实现基于反馈的动态平衡,对改善学习者在不同水平上的学习体验具有研究意义。
- 李斯萌杨雪
- 关键词：虚拟实验沉浸自适应调节
- 基于系统动力学的游戏性虚拟实验模型构建
- 2012年
- 基于支持思维建模的系统动力学Stella技术,构建了把系统内部的问题空间外显化的游戏性虚拟实验系统动力学模型。生成的可视化思维模型模拟了游戏性虚拟实验系统的多重、非线性复杂的系统行为,清晰地揭示了游戏性元素对虚拟实验情境、交互和监控三大组成部分以及学习者在实验过程中心理和行为两个层面的影响作用,游戏性虚拟实验系统动力学模型为虚拟实验未来发展的趋势进行了预测。
- 董雪杨雪黄海林
- 关键词：游戏性系统动力学虚拟实验
- 医学虚拟实验自我监控模式设计研究
- 2012年
- 自我监控是认知活动中自觉的监控和调节过程。自我监控作为一种对自身心理和行为的掌控能力,对于医学生尤为重要。医学虚拟实验为消除真实实验中由于学习者的恐慌而引起的操作失控和回避行为提供了有效措施。通过对虚拟实验自我监控过程的分析,从虚拟监控环境、实验行为、学习者的自我监控三个方面构建了医学虚拟实验自我监控模式,培养医学生严谨的实验监控能力。
- 吴双杨雪黄海林
- 关键词：自我监控
- 虚拟实验的感性设计研究被引量：8
- 2012年
- 虚拟实验的感性设计是运用感性工程学方法将学习者的感性需求转化为虚拟实验设计要素。根据学生感知、思维、知识经验、交往行为等认知感性特征,通过对小学生为使用对象的"认识人民币"虚拟实验进行的感性设计实践研究,提出了虚拟实验感性阶层设计流程;并且在行为、表现、情感三个层次基础上,综合虚拟实验感性要素、设计要素,构建了虚拟实验的感性阶层设计模型,为中小学虚拟实验的设计引入了一种新的设计思路。
- 杨雪吴双宋金刚
- 关键词：虚拟实验感性阶层
