广西教育科学“十一五”规划立项课题(2006C39)
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
- 相关作者：丘兆逸黄德凯唐东升林霞黄美彦更多>>
- 相关机构：广西师范学院广西卫生管理干部学院更多>>
- 发文基金：广西教育科学“十一五”规划立项课题广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 引导地方高师毕业生到基层任教的思想政治教育创新研究被引量：2
- 2009年
- 高等教育大众化和全球经济危机背景下,鼓励地方高师毕业生到城乡基层、中西部地区从教,具有重要现实意义,但也面临诸多的现实困难和问题。要通过创新引导地方高师毕业生到基层任教的思想政治教育模式,制定切实可行的具体措施,积极引导地方高师毕业生到基层任教。
- 唐东升
- 关键词：地方高师毕业生思想政治教育
- 民族地区农村师资问题浅析——以核心—边缘理论为视角被引量：3
- 2007年
- 师资是民族地区农村教育发展的重要因素。以广西某少数民族自治县为例,农村的师资无论与当地县城比,还是与全区同级水平相比,都显得不足。根据核心—边缘理论,从经济、社会两个空间维度对其进行深入分析,发现民族地区农村师资在经济空间上处于双二元结构中最不利的一元,社会空间根植性不强。因此,建议中央结合新农村建设,设立增强民族地区农村师资力量的基金;根据农村教师的工作环境制订相应的岗位津贴;更好地运用市场规律来招聘教师;设法增强农村师资的根植性。
- 丘兆逸黄德凯
- 关键词：民族地区农村师资
- 广西少数民族农村成人教育发展模式初探
- 2008年
- 成人教育是知识空间扩散的一种有效方式,广西是一个多民族的自治区,通过成人教育推进知识向少数民族农村扩散,对提高少数民族素质,加强民族团结,促进社会主义新农村建设尤为重要。广西少数民族农村分布广,各地情况差异大,为更有效地实现知识的扩散,在不同地区应采取不同的成人教育发展模式。
- 黄德凯林霞黄美彦丘兆逸
- 关键词：成人教育发展模式少数民族农村
