辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB120)
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
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- 省级精品课程框架下基础英语教学创新研究
- 2015年
- 作为英语专业基础阶段的一门主干课程,基础英语课程的教学目标应是学生综合素质的全面提高。为了达到既定教学目标,提高学生的创新能力,有必要对原有的教学内容、教学方法等进行探讨,以期更有效地提高教学效果和教学水平。
- 陈玥
- 关键词：基础英语教学
- 高校英语专业基础英语精品课创新性探析
- 2014年
- 高校英语专业基础英语是英语专业教学的最基本课程,基础英语的改革在整个教学改革的进程中一直处于众人瞩目的地位。精品课是我国教学改革过程中出现的一个阶段性的教学创新的模式,旨在进一步深化教育改革,扩大教育创新,更加广泛地利用现代信息技术实现优质教学资源的共享,从而全面提高教学质量,籍以提升我国高等教育的综合实力和国际竞争力。发展与创新是并生共进的关系,发展必有创新,创新促成发展。
- 张萍
- 英语传统听力与视听说综合教学模式的对比——以教育效能理念为基础被引量：1
- 2013年
- 相比于传统听力课授课模式,视听说教学模式从质量上改善了语言的输入,同时兼顾了输出在英语学习中的驱动作用。这种综合式的语言教学模式,更符合现代教育对于教育效能的追求目标。
- 门悦郭旭东
- 关键词：视听说听力教育效能
- 高校英语专业基础英语课程教学模式改革研究被引量：4
- 2014年
- 教学模式关系到教学成败。教学模式的改革是教育改革的重中之重。高校英语专业《基础英语》课是该专业核心课程,《基础英语》课教学模式的选择事关教学成效。
- 张萍郭旭东
- 关键词：教学模式改革探究式教学模式
