您的位置： 专家智库 > >

湖南省教育科学“十一五”规划课题(SJK06BGD006)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：姚姚更多>>
相关机构：湖南省第一师范学校更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南第一师范学院科研资助更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇义学
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇主义
  • 1篇口传心授
  • 1篇乐教
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义学习
  • 1篇建构主义学习...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇湖南省第一师...

作者

  • 1篇姚姚

传媒

  • 1篇音乐教育与创...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
建构主义学习理论指导下的声乐教学
2008年
声乐教学模式的研究，一直是教育界广泛探讨的重要问题。传统的声乐教学中，师生双方都习惯于“口传心授”这种以教师为主导的教学方法，学生的学习类似于鹦鹉学舌，声乐教学在注重学生演唱实践能力培养的同时，较少考虑教师教学方法的改变与学生学习模式的研究。学习理论是心理学的的一门分支学科，是对学习规律和学习条件的系统阐述，
姚姚
关键词：建构主义学习理论声乐教学实践能力培养教学模式口传心授
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0