黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXMHLJ2012127)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 非英语专业硕士研究生ESP教学过程首选教学目标的研究被引量：1
- 2013年
- ESP的核心体现在"语言与内容相融合,在教学活动中培养学生学习技能,并赋予学生对未来专业英语应用范围及应用级别高低的期望值"。以自然和社会科学为分类方向,用专业英语为研究载体,对7个专业的在读硕士研究生ESP学习目标期望值进行采样分析,以学习方法、教学场所和英语听说读写译不同技能为数据采集依据,比较全面地调研个体学生学习技巧、专业英语能力期望值和偏爱的教学用语,并用社会科学统计软件包(SPSS)进行量化体现,为不同专业、不同群体的ESP个性化教学提供方法依据。
- 张坤杨雷刘丽霞
- 创造“三维”课堂——浅谈研究生外语教学改革
- 2014年
- 近年来各高校对于研究生外语教学改革都进行了如火如荼的探索和实践,但是改革中仍然涌现出了不少问题亟待解决。本文通过调查总结研究生外语教学改革的现状,来指出教学改革的意义所在,最后针对上述现状和意义,从教学理念、教学方法、教学模式及教学评估等方面去创造"三维"外语教学课堂来响应研究生外语教学改革。
- 张坤杨雷刘丽霞
- 关键词：外语教学
- 新形势下的大学英语四、六级考试的教学改革被引量：1
- 2014年
- 大学英语四、六级考试存在若干问题,可采取以下改革策略:改变传统的教学理念,提高学生英语综合应用能力;采用基于多媒体的英语教学模式,增强学生自主学习能力;采取终结性评估和形成性评估相结合的多种考试形式;加强大学英语教师队伍建设;加大教学硬件投入等。
- 张坤刘丽霞杨雷
- 关键词：大学英语六级考试教学改革
