教育部人文社会科学研究基金(11YJC880068)
- 作品数：7 被引量：29H指数：4
- 相关作者：刘佳唐慧玲更多>>
- 相关机构：扬州大学南京师范大学南京大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论政治法律更多>>
- 复杂性范式:混合方法研究的哲学立场被引量：11
- 2015年
- 混合方法是作为定量和定性方法之外的第三种选择出现的,但被称作"第三种研究范式"并不合适,目前处于萌芽和发轫阶段的混合方法研究尚不具备"范式"的特征要件,其作为方法论体系的哲学立场和世界观究竟是什么,目前也未形成普遍共识,实用主义只能对混合方法的相容做出实用性解释,而缺乏对21世纪世界科学革命、思想变革的深刻理解。"复杂性范式"是一种具有世界规模的科学哲学思潮,作为混合方法研究的哲学立场被提出,能够从认识论基础、策略指导、世界观图景等层面为不同研究方法跨学科、多技术集成提供强有力的理论辩护。
- 刘佳
- 关键词：范式哲学立场
- 教育政策传导过程中的“复杂性因素”被引量：1
- 2013年
- 近年来,教育政策研究呈现出典型的动态特征,从初始的文本状态发展到充满复杂性、差异性、不确定性的链式形态,有很多因素在相互作用、相互碰撞、相互牵制,影响着系统的秩序和流程。对于教育政策传导过程中"复杂性因素"存在的认识,对具体政策运行出现的现象和问题进行复杂性分析,有助于对系统的要素构成和运行机理加深了解,把握教育政策运行的本质规律,对政策效果加以科学评估。
- 刘佳
- 关键词：教育政策
- 教育政策传导系统的运行分析被引量：2
- 2013年
- 近年来,随着对教育政策的研究从机械的文本解读延伸至对政策理解、政策执行、政策传导、政策实现、政策评估、政策修订等一系列有目的的动态过程,教育政策开始呈现出典型的动态特征。教育政策传导系统是从政策制定、执行到目标实现、评估反馈进而政策调整的全部动态传递过程,也是一个不断与社会环境、政策工具、宏观与微观客体等交换信息并具有反馈功能的开放系统。通过对构成系统的简单要素进行特征分析,对传导的路径和流程进行解析,从而对教育政策传导的机理展开研究和探讨。
- 刘佳
- 关键词：教育政策
- 对理性公民政治参与的思考——基于消极公民和积极公民理论被引量：4
- 2012年
- 消极公民与积极公民的区分分别对应着自由主义与共和主义两大思想传统。自由主义的消极公民理论承认政治参与的工具意义,而否认其对参与者具有内在价值,主张"弱参与";共和主义的积极公民理论则极力提升政治参与对于公民生活的内在价值,主张"强参与"。现实政治生活中更为合适的做法是介于消极与积极之间的理性公民政治参与。理性公民的政治参与首先应是适度的,其次应坚持权利和义务的统一,最后还应具备相应的政治道德品质。
- 唐慧玲
- 关键词：政治参与
- 社会系统分析视角下的教育政策运行动力机制研究被引量：1
- 2015年
- 教育政策运行过程是一个充满行动气质的资源分配、关系博弈和群体冲突的过程,教育政策系统论的视角又将政策运行看作一个高度复杂的、动态性的、非线性的具体行动系统,系统内部的行动者身份认同与政策系统内外达成的社会认同共同构成教育政策优化或革新的系统动力。社会系统分析框架为研究者提供了整体性和复杂、协同观点,去解释教育政策行动背后的关系构成,对教育行政权力作用下行动者关系和群际互动有着更为真实和深刻的解读。
- 刘佳
- 关键词：社会系统行动者教育政策社会认同
- 模糊性:教育政策复杂运行的生成机制——以高校家庭经济困难学生认定政策为例被引量：4
- 2015年
- 教育政策运行过程中存在着大量的模糊性认知、概念、边界、关系,一方面会对政策目标精确实现产生影响,同时也可以更加清晰精确地认识政策运行的系统性和复杂性。高校家庭经济困难学生认定政策的文本模糊性成为高校资助政策体系复杂运行的起点,概念模糊、标准模糊、信息模糊伴随着政策运行进入行动者网络,行动者关系的模糊性与政策效率、价值目标关系的模糊性使教育政策运行过程充满了非线性的不确定的策略互动,从而形成一种能够准确描述和处理政策复杂性的分析框架。
- 刘佳
- 关键词：教育政策
- 行动者网络理论视野下的教育政策运行分析被引量：6
- 2015年
- 巴黎学派的布鲁诺·拉图尔进行了科学的"实验室研究",创立了"行动者网络理论",以人类学的研究方法描述社会建构的整体论进路,揭示出科学知识生产过程与社会的复杂联系,推进了科学观的"社会学人类学转向"。文章借助拉图尔"行动者网络"、"对称性原则"、"必经之点"等理论观点分析教育政策运行中个体与社会系统之间的交互关系,阐释了过程中的动态性及复杂性,为我国教育政策运行研究提供了网络分析、多元关系建构、田野研究等颇具实践操作价值的方法论借鉴。
- 刘佳
- 关键词：拉图尔行动者网络教育政策
