新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2010JGB001)
- 作品数：2 被引量：19H指数：2
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- 多元协同学习实验教学模式的实践探索被引量：10
- 2014年
- 实验教学是信息管理与信息系统专业培养学生专业核心技能和创新能力的重要环节。根据该专业实验教学以计算机为主的特点,借鉴协同学思想,提出了多元协同学习实验教学模式,阐述了多元协同学习实验教学模式的特点,说明了多元协同学习实验教学的过程。实践表明,采用多元协同学习实验教学模式,实现实验教学中师生相长、生生相长、师师相长,提高了学生的实践能力与综合素质。
- 汤宗健梁革英
- 关键词：实验教学教学模式教学过程
- 协同学习分组策略分析被引量：9
- 2012年
- 小组的构建是协同学习的基础。本文在说明分组教学存在问题的基础上,通过对管理信息系统分析与设计、数据库原理、信息系统综合设计三个班级的分组教学实践情况进行分析,利用方差分析和问卷调查,研究了分组策略的影响因素、分组的原则及分组方法,提出采用灵活分组原则,以学生自主分组为主的分组策略。
- 汤宗健梁革英
