博士科研启动基金(B5285)
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
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- 中国民族院校内部管理体制60年历程
- 2014年
- 新中国成立60年以来,我国民族院校内部管理体制历经两大历史时期:新中国伊始民族院校内部管理体制的肇端(1949年—1978年),改革开放后民族院校内部管理体制的发展(1978年—2009年)。同时,将新中国60年来民族院校内部领导体制发展脉络微观呈现为七个发展阶段:1950—1956年,实行校长负责制;1956—1961年,实行党委领导下的校委会负责制;1961—1966年,实行党委领导下校长为首的校委会负责制;1966—1976年,实行党委"一元化"领导;1977—1985年,实行党委领导下的校长分工负责制;1986—1989年,实行在党委领导下的校长负责制和在部分高校实行校长负责制的试点;1989—2009年,实行党委领导下的校长负责制。鉴于往史,史海钩沉,以探究中国民族院校内部管理体制的发展趋势。
- 张立军
- 关键词：民族院校
- 当前高校引智的现实问题与机制建设研究被引量：5
- 2014年
- 在当今世界,高等教育国际化发展趋势下的高校引智工作意义重大,"不拒众流,方为江海"。然而,当前我国高校引智对象不甚明确,存在盲目引进现象;引智渠道相对狭窄,没有挖掘出顶级专家;引智后续管理不当,没有发挥预期功效。基于此,应确立长期引智的发展理念和办学思路,完善高校引智过程的每个环节工作,积极创建长效动态的高校国际化发展机制,逐步实现高等教育发展的世界一流水准。
- 张立军
- 关键词：高校引智
- 新中国民族高等教育办学体制60年历程被引量：1
- 2013年
- 新中国成立60年以来,我国的民族高等教育办学体制历经五个发展阶段:新旧体制转换期,初步发展期,遭受破坏期,恢复重建期,改革深化期。追忆我国民族高等教育办学体制曲折坎坷的60年历程,从第一所民族学院成立到15所民族学院的发展;从民族院校在"文革"中几乎被全部撤销,到"十一届三中全会"后的全面恢复重建;从"五次全国民族学院院长会议"的相继召开,到"五次全国民族教育工作会议"的隆重举行;从计划经济下民族高等教育办学体制的建立,到市场经济下办学体制的转型与深化改革。这一系列的历史变迁,都印证了我国民族高等教育"与时俱进"的历史必然性,从而也凸显其重要的历史发展研究价值。
- 张立军
- 关键词：民族高等教育办学体制
- 新中国成立前民族高等教育政策40年历程被引量：1
- 2014年
- 民族政策是政府为处理民族关系问题而制定的方针政策,我国民族高等教育政策至今已历经百余年的嬗演,在历史发展中不断调整演变,这对于社会稳定及民族高等教育的发展是十分必要的。本文针对新中国成立前民族高等教育政策40年(1908—1948年)的发展过程进行系统的梳理和分析,将这一历程分为以下三个历史阶段进行阐述与总结:1908—1911年民族高等教育政策的肇始;1911—1941年民国时期的民族高等教育政策;1941—1948年解放区的民族高等教育政策。笔者努力理清建国前我国民族高等教育政策40年的发展脉络,与新中国成立后60年的民族高等教育政策相衔接(此部分已发表),从而构成百年政策嬗演史,为当今我国民族高等教育政策的制定和民族高等教育事业的发展提供一定的史学参考价值。
- 张立军
- 关键词：建国前发展脉络
