全国教育科学规划课题(DBA090292)
- 作品数：5 被引量：42H指数：3
- 相关作者：李寿欣张建鹏张德香陈慧媛徐增杰更多>>
- 相关机构：山东师范大学信息技术有限公司温州大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 语境类型对不同认知方式个体代词歧义消解的影响被引量：1
- 2012年
- 采用意义适合性判断任务,考察了语境类型对不同认知方式个体语篇阅读中代词歧义消解的影响。结果发现:整体语境与局部语境均影响代词的理解,整体语境、局部语境与代词的指代一致时会促进对代词的理解,不一致时则会阻碍对代词的理解;语境类型对不同认知方式个体抑制内部干扰的影响不同,与场独立个体相比,场依存个体更多地受到整体语境的影响,且这种影响发生在对语篇理解的后期,即上下文的整合阶段。
- 张建鹏陈慧媛张德香李寿欣
- 语境位置对不同认知方式个体歧义句歧义消解的影响被引量：8
- 2013年
- 采用意义适合性判断任务,考察了语境位置对不同认知方式个体歧义句理解过程中抑制内部干扰的影响。实验一采用固定速度的阅读范式,以反应时为指标,实验二采用自控速的阅读范式,分析被试在阅读过程中的眼动指标,结果表明,对歧义句不适当意义的抑制作用方面,前语境优于后语境;在歧义句理解的初始阶段,场独立个体能够更好的利用前语境信息抑制内部无关信息的干扰,而场依存个体要到句子加工的后期花费更多时间才能完成对内部干扰的抑制。
- 李寿欣陈慧媛张建鹏
- 关键词：语境
- 不同认知方式个体在语篇阅读中抑制外部干扰的眼动研究被引量：25
- 2010年
- 采用眼动追踪技术探讨了当干扰材料的意义性不同和干扰材料位置可预测性不同时,不同认知方式个体在语篇阅读中抑制外来无关干扰的特点,结果表明:不同认知方式个体在语篇阅读中抑制外部干扰的能力存在差异,场独立者好于场依存者,而且这种差异发生在抑制加工的后作用过程,本研究支持Dywan等人提出的理论观点。不管是场依存者还是场独立者在语篇阅读中,相对于无意义干扰材料,有意义的外部干扰更能吸引阅读者的注意力,对语篇阅读的干扰作用更明显;相对于可预测位置的干扰,读者在阅读过程中更难避开不可预测位置的干扰材料,其产生的干扰作用更大。
- 李寿欣徐增杰陈慧媛
- 关键词：语篇阅读眼动
- 组织型插图对不同认知方式个体说明性文本阅读的影响被引量：1
- 2014年
- 采用图文相继呈现、文本逐句阅读的范式,通过反应时技术与出声思维的方法考察了组织型插图对不同认知方式个体说明性文本阅读过程与阅读结果的影响,结果发现,与单一文本相比,场独立个体在有插图条件下的阅读成绩显著提高,而阅读时间没有增加,并产生了更多的推理、细化和提问策略;而场依存个体在有插图条件下的阅读成绩显著提高,阅读时间也显著增多,而理解策略没有变化。这说明组织型插图对两种认知方式个体说明性文本的阅读均起到促进作用,但场独立个体没有因为增加组织型插图而付出更多的加工努力,而是通过调整理解策略的方式来提高阅读效果;而场依存个体在阅读过程中没有根据组织型插图调整理解策略,阅读效果的提高是以付出更多的加工努力为代价的。
- 李寿欣张德香张建鹏
- 关键词：插图
- D型人格与冠心病:消极情绪和社会支持的中介效应被引量：10
- 2013年
- 目的:探讨D型人格影响冠心病发生的心理机制。方法:采用D型人格问卷、抑郁自评问卷、焦虑自评问卷和社会支持问卷测量146名冠心病患者和145名健康被试。结果:①D型人格在冠心病人群中的分布率显著大于在非冠心病人群中的分布,D型人格是冠心病发生的显著预测因子。②D型人格者的抑郁和焦虑显著高于非D型人格者,而社会支持水平显著低于非D型人格者。③抑郁、焦虑和社会支持在D型人格与冠心病发生之间发挥中介效应。结论:D型人格可能促使冠心病的发生,但这一过程通过抑郁、焦虑和社会支持等中介变量起作用。
- 马元广李月李寿欣
- 关键词：D型人格抑郁社会支持冠心病中介效应
