湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte137)
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
- 相关作者：石芬芳赵静陈衡周杏珍雷晶更多>>
- 相关机构：武汉职业技术学院武汉纺织大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术轻工技术与工程更多>>
- 旅游类汉绣绣品特性刍议被引量：6
- 2012年
- 以非物质文化遗产的汉绣为切入点,通过对汉绣绣品中旅游类绣品的社会背景和开发现状的介绍,分析了汉绣在这一类绣品开发时应该注意的三种基本特性:本土性、技艺性、文化性,并对汉绣绣品在旅游类绣品的市场前景进行了展望。通过对旅游类汉绣绣品开发特性的梳理以对汉绣的研究理论进行补充,构建更加完整的传承体系,给目前绣花行业的其他绣种提供借鉴,借助非物质文化遗产中传统手工技艺的招牌打造蕴含文化含量的汉绣绣品,以期对汉绣的活态式保护和传承产生一定的现实指导意义。
- 赵静
- 关键词：汉绣本土性技艺性文化性
- 德国职业院校管理及对我国高职院校管理创新的启示被引量：8
- 2014年
- 文章运用观察、访谈、文献分析、比较研究等方法,分析德国职业院校的体系结构及管理特点,借鉴德国职业院校体系结构的"融通性"及职业院校在组织结构、教师管理、教育评价、环境设计、资源利用等方面的理念和方法,分别从六个方面提出我国高职院校管理创新的参考借鉴,包括建立高职院校与应用大学间的衔接通道、建立内外沟通的教育评价体系等。
- 李洪渠石芬芳
- 关键词：管理特色融通性管理创新
- 基于胜任特征的高职院校中层管理者能力开发研究
- 2014年
- 胜任特征(胜任力)及胜任特征指标与高职院校中层管理者的整体绩效密切相关。引鉴胜任力理论及模型工具用于高职院校中层管理者能力开发实践,按照胜任力模型要求重点培养中层管理者的关键能力,可以由内而外激发中层管理者的工作潜能和创造动力。为了便于实践操作,将"高职院校中层管理者胜任力模型"中提出的9个方面的胜任特征归纳为人格特质和管理技能两大类,并以高职院校中层管理者胜任力模型实证研究结论为依据,运用文献资料法和案例研究法,提出按照"系统论"的整、分、合原理,分别从学习型组织建立、有针对性地确定能力开发项目、组织管理课程培训三个方面深入推进高职院校中层管理者能力开发。
- 李洪渠石芬芳
- 关键词：高职院校
- 从理念到实践:高职院校内部管理科学化的路径创新被引量：2
- 2013年
- 文章通过分析转型期高职院校日益复杂的管理环境及传统经验管理模式与方法在学校管理实践中的局限,研究并分析了管理科学化的本质内涵及在普通高校应用的情况,认为管理科学化的本质就是应用科学的管理知识指导管理实践、解决管理问题、提高管理效率,引鉴科学管理的理论及方法,推进管理科学化,是转型期高职院校内部管理效率提升的路径选择。在管理科学化进程中,需要创新并建立能够弥合科学方法与现实问题"鸿沟"之间的管理范式:即基于事实依据的决策范式和以科学证据为指导的执行范式。同时,也需要进一步完善高职院校内部管理标准体系,并以精细化管理贯穿学校内部管理全过程。
- 李洪渠石芬芳
- 关键词：高职院校管理科学化
- 基于高职院校中层管理者胜任力模型的实证研究被引量：1
- 2013年
- 为推进胜任力模型工具在高职院校中层管理者能力开发中的应用,以"高职院校中层管理者胜任力模型适切性分析"的研究结论为基础,以W学院中层管理者为研究对象,借助SPSS200.0统计软件,采用实证研究方法,对该校中层管理者9个胜任特征及29个胜任特征指标的发展水平进行调研,确定优劣项;分析9个胜任特征与中层管理者的性别、工作面向间的相关性,为进一步设计中层管理者能力开发的目标、对策、路径提供科学依据。
- 石芬芳胡类明郭沙罗清萍
- 关键词：高职院校胜任力模型实证研究
- 高职院校中层管理者胜任力模型适切性分析被引量：2
- 2013年
- 基于对近五年相关中层管理者胜任力理论及应用模型的文献综述,运用比较研究方法,从研究主题、研究对象、专业领域、时效性、可信度、及模型应用侧重等方面对已建成的胜任力模型与"基于胜任特征的高职院校中层管理者能力开发研究"(下文称"本项目")所需要的理论模型进行适切性分析,认为:高职院校中层管理者胜任力模型(王坤,2009)在科学性、针对性、时效性等方面更加符合"基于胜任特征的高职院校中层管理者能力开发研究"模型要求。籍此,选择高职院校中层管理者胜任力模型(王坤,2009)作为本项目研究的理论模型,为进一步开展高职院校中层管理者的实证研究和能力开发提供必要的理论支持。
- 石芬芳雷晶周杏珍陈衡
- 关键词：高职院校胜任力模型
