湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte127)
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 相关作者：双文庭芦冰清鲁敏更多>>
- 相关机构：武汉科技大学武汉大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 从语法宾语的题元角色看英语某些同义动词的差异
- 2013年
- 英语某些典型同义动词的差异,可以根据它们所带宾语题元角色的类别来考察。能体现这种差异的题元角色的类型,比较典型的有产品格宾语、受事格宾语和工具格宾语。这些类型的宾语不仅存在语义的差别,也存在语法结构的差异。其语法结构的差异,与语义上的差异有着紧密的联系。语法结构的这种差异,可以从语义成分词汇化模式的差异来解释。
- 双文庭鲁敏
- 关键词：英语同义动词题元角色
- 语义标记驱动的英语动词wear及物用法的多义性研究——兼谈英汉词义对比被引量：1
- 2013年
- 以语义标记为视点,借助语料库、网络词典等工具,对英语动词wear的及物用法的多义性做了较为全面的描写。认为该词的及物用法在语义上可分为两大类,一类以"(依附)(人体)"为共同的语义标记,一类以"(磨损)"为共同的语义标记,这两大类意义具有词源学上的因果关系。该研究的目的是为英语动词一词多义的研究与教学提供理论指导。
- 双文庭芦冰清
- 关键词：语义标记WEAR多义性
- 题元角色理解与英语动词一词多义的认知与教学被引量：5
- 2012年
- 英语动词学习的难点之一在于弄清动词和名词的语义关系和语法关系,上述两种关系可以通过动词所联系的题元角色部分地表现出来。通过对表"移动"义的英语动词所关联的典型题元角色的语义描写,揭示了这类英语动词的不同义项在语义上的内在联系,即均可区分出本意的移动和喻义的移动,且喻义的移动有强弱之分。然后通过对动词的题元栅分析,说明同一英语动词的不同含义在句法上的不同映射。研究表明,题元角色虽然不能直接而准确地预示英语动词一词多义现象的种种格局,但却在一定程度上能浓缩同一动词不同义项在语义特征方面的共性。认识这种语义共性,对深刻认识英语动词一词多义现象及其教学以及英汉语对比研究,均能提供一定的支持和帮助。
- 双文庭
- 关键词：题元角色英语动词一词多义教学
