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江西省高等学校教学改革研究课题(无)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇学校教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性发展
  • 1篇理论教育
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念
  • 1篇参与性教学

机构

  • 1篇九江学院

作者

  • 1篇卢小驰
  • 1篇廖为仁

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在参与性教学中实现思想政治教育的人文性被引量：8
2008年
学校的发展，不仅意味着量的扩张，也意味着质的飞跃，意味着新的教学理念和办学模式的催生。随着教育界对学生主体性发展的关注，尤其是当代人文关怀理念不断向教育界的渗透，学校参与性教学作为一种新的教学理念也逐渐进入我国教育研究者的视野。基于思想政治理论教育在学校教学过程中的特殊地位，明确学校参与性教学思想的基本内涵，扭转传统思想政治理论教学模式在新时期日渐凸显的诸多弊端，既是学校教育自身内在完善的需要，也已成为思想政治理论教育树立全新的以人为本的教学理念和教学模式的应然追求。
廖为仁卢小驰
关键词：参与性教学思想政治理论教育人文性学校教育教学理念主体性发展
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